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NOTICIA UNIFORMEAno novo, uniforme novo! Alunos das oito escolas estaduais que fazem parte da Fundação Educacional Caio Martins vão ganhar novos uniformes na volta às aulas. O material é completo: blusas de manga curta e manga longa, regatas, calças, bermudas e short saias, além de agasalhos de inverno. Para os estudantes dos anos de entrada, o uniforme também contará com um par de tênis.

Tudo foi desenvolvido com muito cuidado, design moderno, utilizando tecidos leves e tecnológicos que prezam pelo conforto dos alunos. R$ 1,4 milhões foram investidos na produção dos uniformes que devem atender as escolas pelos próximos 3 anos.

Eles são importantes para a identificação dos nossos alunos dentro das unidades educacionais e, também, para as famílias que não precisam se preocupar com as vestimentas dos estudantes.

Além disso 2023 chega com novidade para os alunos da Fucam: a partir de agora todas as escolas que integram o sistema de ensino da Fundação terão o mesmo uniforme.

Os pais e responsáveis pelos alunos matriculados em nossas unidades serão avisados pelas diretorias sobre quando devem buscar os uniformes nas escolas. Fiquem atentos!

TEXTO: Matheus Arvelos / FOTO: Renata Bottoni

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No próximo dia 23/11/2022, às 19h, será realizada a capacitação “Educação Criativa (Design Thinking e Educação)”. O evento é online e gratuito, destinado a professores do ensino público e privado e vai desenvolver técnicas para envolver e mobilizar cada vez mais os estudantes nos ambientes educacionais.

A criatividade é uma das principais competências a serem desenvolvidas no Século XXI segundo a Unesco, UE (Comissão Europeia), OCDE, FEM (Fórum Econômico Mundial) e P21 – Partnership for 21st Century Learning. Na Live Educação Criativa, será demonstrado que criatividade não é um dom e pode ser empregada no ambiente educacional para melhorar práticas e fomentar aprendizagens mais duradouras e significativas. 

Durante a capacitação, de carga horária de duas horas, os professores aprenderão sobre a criação, estruturação e validação de ideias criativas em sala de aula, explorando sempre as competências e habilidades dos alunos, estimulando-os a uma melhor compreensão e resolução dos desafios propostos. 

A aula será ministrada pela gerente de Ações de Ensino Superior da Fundação Educacional Caio Martins, Cynthia Enoque. A educadora é mestre em educação, especialista em Marketing, Comunicação e Linguística, Designer de Experiência da Aprendizagem e de Jogos Educacionais.

As vagas para a capacitação são limitadas. Ao final, todos os participantes poderão requerer o certificado de participação que será enviado por e-mail posteriormente.

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É realizado no próximo dia 10/11/2022, às 19h, a capacitação “Técnicas de engajamento em sala de aula”. O evento online e gratuito é destinado a professores do ensino público e privado e vai desenvolver técnicas para envolver e mobilizar cada vez mais os estudantes nos ambientes educacionais.

A sala de aula deve ser, além de eficaz, estimulante, engajadora e motivadora para potencializar aprendizagens. Com o uso de técnicas de engajamento é possível incentivar os estudantes a terem uma participação efetiva e uma aprendizagem mais significativa. Por isso é importante que os professores atuem de forma estratégica na composição dos planos de aula, além de estabelecer ações assertivas dentro de sala que vão ajudar, não só a atingir a atenção dos estudantes, mas fazer com que eles se tornem membros ativos em seu próprio processo educativo.

Durante a capacitação que acontecerá em duas horas, os professores terão contato com técnicas que farão diferença tanto para aulas no modo tradicional (offline), quanto nos moldes online, já que os últimos anos foram renovadores para a educação nesse sentido. Também serão convidados a pensar em como estabelecer um diálogo produtivo com equipamentos tecnológicos que eventualmente chegam às salas de aulas com os próprios estudantes.

A aula será ministrada pela gerente de Ações de Ensino Superior da Fundação Educacional Caio Martins, Cynthia Enoque. A educadora é mestre em educação, especialista em Marketing, Comunicação e Linguística, Designer de Experiência da Aprendizagem e de Jogos Educacionais.

As vagas para a capacitação são limitadas. Ao final, todos os participantes poderão requerer o certificado de participação que será enviado por e-mail posteriormente.

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É realizado no próximo dia 17/11/2022, às 19h, a capacitação “Jogos aplicados à Educação”. O evento online e gratuito é destinado a professores do ensino público e privado e vai desenvolver técnicas para envolver e mobilizar cada vez mais os estudantes nos ambientes educacionais.

A experiência do jogo desde sempre foi vivenciada pelo ser humano. Para Johan Huizinga (autor do livro Homo Ludens), jogar é parte da cultura do homem.  E a sensibilização, a aprendizagem e o engajamento inerente aos jogos podem ser levados, também, para a sala de aula. Nessa proposta, serão trabalhados os principais elementos dos jogos e sua relação com o ensino, com vistas à aprendizagem.  

Durante a capacitação, que acontecerá em duas horas, os professores terão contato com exemplos reais da construção dos jogos autorais, ensinando o passo a passo e as teorias pedagógicas para serem aplicados, já que os últimos anos foram renovadores para a educação nesse sentido, trabalhando sempre as competências e habilidades dos alunos. Também serão convidados a pensar em como estabelecer um diálogo produtivo com equipamentos tecnológicos que eventualmente chegam às salas de aulas com os próprios estudantes.

A aula será ministrada pela gerente de Ações de Ensino Superior da Fundação Educacional Caio Martins, Cynthia Enoque. A educadora é mestre em educação, especialista em Marketing, Comunicação e Linguística, Designer de Experiência da Aprendizagem e de Jogos Educacionais.

As vagas para a capacitação são limitadas. Ao final, todos os participantes poderão requerer o certificado de participação que será enviado por e-mail posteriormente.

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NOTÍCIA SITE FUCAM 3Foram quatro dias de experiência e aprimoramento acadêmico sobre assuntos internacionais para cada um dos oito alunos da Fucam que participaram da 23ª edição da MiniOnu. A simulação da Assembleia da ONU (Organização das Nações Unidas) é organizada pelo Departamento de Relações Internacionais da Puc Minas e reúne estudantes de todo país que se transformam em representantes de países e organizações sociais para debater questões que envolvem a política internacional. Os estudantes da Escola Estadual Santa Teresa, gerenciada pela Fundação Educacional Caio Martins (Fucam), viveram semanas de preparação junto à equipe da Diretoria de Ações Educacionais, Sociais e Produtivas (DAESP), e chegaram prontos para os debates nos comitês em que participaram no evento durante essa semana.

No Comitê “CSW” os estudantes trataram sobre a violência contra mulheres cisgênero, transgênero e travestis na América Latina e Caribe. Letícia Cristina dos Santos, aluna do 2º Ano da Escola Estadual Santa Teresa, foi a delegada do Estado Livre Associado de Porto Rico e pôde conhecer as diferentes formas de violência contra o gênero combatidas no país.

No comitê da UNICEF as alunas Ashiley Karolyne de Jesus Pereira e Kelly Karine de Souza, do 1º Ano, debateram sobre as consequências do acidente de Chernobyl às gerações atuais. Elas foram as representantes da Federação Russa e da Confederação Suíça na Assembleia.

A estudante Maria Vitória Assis Costa Ramos, também do 1º Ano da escola, representou a Jamaica no comitê da UNESCO, que tratou da temática “A música como instrumento de discriminação” no continente americano.

Na Comissão Especial para a Promoção da Segurança Étnico-Racial, do Comitê AGNU (2022), a aluna Lorrayne Pereira Gomes, do 1º Ano da Escola Santa Teresa, esteve à frente da delegação da ONG Black Lives Matter, a qual dialogou sobre a urgência em rever a Declaração Universal Sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial.

Já o comitê OSCE (2022) tratou sobre a internet e o aumento de ataques cibernéticos. Roger Augusto Romualdo Martins Baeça, aluno do 1º Ano da escola estadual gerenciada pela Fucam, representou a Ucrânia nesse diálogo e argumentou sobre as ameaças do ciberespaço e as formas com as quais os países combatem a violência nos meios digitais.

Bruno Augusto Costa Pinto, do 3º Ano, e Mirella Caroline de Andrade, do 1º Ano, participaram do comitê Metropolis (2022), representando o Comitê Internacional de Imprensa com o compromisso de coletar, investigar, analisar e transmitir os acontecimentos da MiniOnu a todos os congressistas.

Contato com a realidade internacional

Participar da MiniOnu é uma oportunidade para que os estudantes possam desenvolver habilidades sociais, culturais, políticas, religiosas e econômicas, por meio da representação diplomática. A simulação da Assembleia da Onu trabalha a importância de estimular o desenvolvimento e o engajamento social dos jovens para com assuntos internacionais e, também, do próprio país, fazendo com que eles tenham mais contato com este tipo de debate. Além disso, o evento é uma forma de apresentar aos estudantes diversas profissões que podem seguir dentro das Relações Internacionais e desenvolver o senso de autoridade desses alunos em relação ao futuro que querem para a sua geração.

TEXTO: Matheus Arvelos e Ariane Correia (sob supervisão)

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