Ação em Juvenília mobiliza comunidade escolar e reforça a importância da empatia e do acolhimento aos alunos com TEA
As ruas de Juvenília foram tomadas por uma importante mobilização social nesta última quarta-feira (1/4). Alunos da Escola Estadual Coronel Almeida, instituição vinculada à Fundação Educacional Caio Martins (Fucam), realizaram um ato público em formato de desfile para reforçar a conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) junto à comunidade local.
O evento, que já integra o calendário de ações inclusivas da região, contou com a participação ativa dos estudantes, que percorreram as principais vias da cidade com banners e cartazes informativos. A iniciativa buscou dar visibilidade ao tema, combatendo o preconceito e promovendo o acolhimento por meio da disseminação de informações corretas.
Educação e Inclusão na Prática

A ideia de levar o debate para o espaço público surgiu da necessidade de sensibilizar a sociedade sobre a presença e as potencialidades dos alunos autistas. Atualmente, a E.E. Coronel Almeida atende 19 alunos diagnosticados com TEA em diferentes níveis de suporte. O desfile foi o ponto culminante de um trabalho pedagógico prévio realizado em sala de aula, que incluiu rodas de conversa e a confecção de materiais educativos pelos próprios discentes.
Para a professora de apoio Maria dos Anjos Miranda Fernandes, especialista em Educação Especial, a conscientização é o primeiro passo para garantir a dignidade desses jovens:
"A conscientização sobre o autismo é fundamental para promover a inclusão social e garantir direitos no ambiente escolar. Além de combater o preconceito e o bullying, esse movimento favorece a empatia e permite que nós, professores, desenvolvamos estratégias de ensino que respeitem as necessidades e o ritmo de aprendizagem de cada estudante", destaca a docente.
O suporte mencionado pela educadora é sustentado por políticas públicas do Governo de Minas Gerais. Por meio do programa "Minas com Todos: Acolher para Avançar", em 2025, o estado anunciou investimentos de R$ 143,9 milhões voltados para a Educação Especial. Esse aporte financeiro viabiliza a aquisição de equipamentos de tecnologia assistiva, modernizando as Salas de Recursos de unidades em todo o estado.
Além do investimento em infraestrutura, a Secretaria de Estado de Educação foca na formulação do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI). Essencial para nortear as estratégias de ensino, o PDI garante que cada aluno da educação especial passe por uma avaliação pedagógica personalizada. Esse esforço é complementado por capacitações contínuas junto aos Núcleos de Acolhimento Educacional (NAEs), garantindo que os profissionais estejam preparados para atuar dentro das novas diretrizes de inclusão e convivência democrática.
Cultura e Mobilização Social

O trajeto foi acompanhado pela Fanfarra Fênix, banda marcial oficial da escola, que utilizou a música como ferramenta de engajamento para atrair os moradores e reforçar a mensagem de união. Além do ato público, a programação contou com a palestra "Respeito às Diferenças", onde educadores e especialistas discutiram o suporte escolar necessário e a relevância do diagnóstico precoce.
Compromisso do Governo de Minas

A ação reflete o compromisso da Fucam e do Governo de Minas Gerais com a educação inclusiva. Por meio de políticas de fortalecimento do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e da capacitação contínua de profissionais de apoio, o Estado reafirma que o conhecimento é a principal ferramenta para a construção de uma sociedade mais justa e acessível para todos.
